ЧУЖД ЕЗИК ОТ РАННА ВЪЗРАСТ или

КАК ДЕЦАТА НАУЧАВАТ И НАС НИ ПОУЧАВАТ

Серия от семинари за учители, родители, логопеди, психолози и всички, които търсят ключа към „невидимите врати“ на необятните възможности на детето.

Как да обучаваме малчовци на чужд език и какво научваме ние.

Как да превърнем учението в игра и да се насладим на резултатите .

Необходимо е само да … отворим „невидимите врати“ …

ДОБРЕ ДОШЛИ!

Семинарите са организирани от LANGUAGE USER– официален представител на Eli ( Европейски Лингвистичен институт)  с активното  съдействието на  Център за чужди езици „Оксиния“.

 Дати: Четири поредни съботи през мес. юни’19:  08, 15, 22, 29 юни

 Място: Център за чужди езици „Оксиния“:

адрес: София, ж.к. Младост-3,  бул. Ал.Малинов 57

 Работен език: български, английски   ( алтернативно – немски, испански, френски и руски)

 Час: 10.00 – 16.30

Цена: ž еднодневно посещение – 60.00 лв.

ž 4 дни посещение – 200.00 лв.

(цената включва обучение, материали, кафе паузи ; Сертификат за участие; еднократен ваучер за закупуване на чуждоезикови материали с 15% отстъпка в Магазин за чужди езици и талон за безсрочна 10% отстъпка в онлайн  чуждоезикови книжарници www.languageuser-bg.com  и   www.ucha-ezik.com )

Водещ: С. Филипова, методист ранно чуждоезиково обучение, дългогодишен преподавател и ментор, специалист по артистични психо-социални практики.

–––––––––––––––––––––––––

Допълнително за желаещите :

Ø    реални наблюдения и практики в групи с деца

– от понеделник до четвъртък,

10.00-11.00 ч. – 10.00 лв. на посещение.

Ø  Стажантска програма (подходяща за  учители) през мес. юни, юли, август

Ø  Методичен курс през мес. септември (безплатен) за желаещите да стартират работа при наличие на свободни позиции.

Регистрация : ТУК

Плащане: след потвърждаване на регистрацията

– на място ( мин. 5 дни преди старта)         – по банка ( мин. 5 дни преди старта)

  • След регистрация и извършено плащане ще получите детайлната програма на семинарите.

КРАТКА ПРОГРАМА- АКЦЕНТИ

Всички теми, посочени в програмата ще бъдат подадени с изобилие от примери, практически приложими насоки и обяснения, материали и, разбира се много креативност и зареждаща емоция.

Ще бъдат демонстрирани интерактивни подходи и нестандартни методи в преподаването на чужд език на деца. Вие ще бъдете участници на атрактивни психо лингвистични занимания, чрез които ще усетите бързите резултати и емоционалното въздействие на предлаганите подходи и техники.

   СТЪПКА ПЪРВА

Какво трябва да знаем за да научи детето това, което не знае…

Учим или играем –позитиви за общото развитие на детето

Чуждият език, като част от играта – Приказка за жълтото пате

Вербални и невербални начини за преценка на усвоените знания

СТЪПКА ВТОРА

Как – Кога – Колко

Учим по естествен начин, наподобие на майчиния език

Правила и условности, структура на „урока“

Пораснало ли е детето за да „учи“ чужд език

Периоди на адаптация към новото знание-чужд език

Чуждият език :помощна терапия при деца с говорни нарушения

СТЪПКА ТРЕТА

Въздействие на звуците

Музика, ритъм, и чужд език – стимулиране на дългосрочната памет

Детският свят през чуждия език – когнитивни процеси и визуализация

Театър и ролева игра-имитиране и възпроизвеждане на чужд език

СТЪПКА ЧЕТВЪРТА

Движението прави разширението

Детската сензитивност, емоции, жесто-мимика

Емоционална мотивация

Когато учителят се превръща в ученик